新形势下大学生社会主义意识形态认同研究综述

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高校学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人,他们对社会主义意识形态认同与否,直接关系中华民族伟大复兴的中国梦的实现。目前学界对大学生社会主义意识形态及其认同的界定基本趋同,但具体内容尚无法统一;选取的社会主义意识形态认同评价依据不同,得出的认同现状结果及影响因素则大相径庭;意识形态宣教对策的研究重“应然”、轻“实然”,缺少实践经验的总结与反思。后续研究可以从大学生社会主义意识形态认同的核心内容、研究模型、实践路径继续深入,扩宽视野,增加认识,为大学生社会主义意识形态教育提供更系统的理论与实践参考。