微视频在中学英语课堂教学中的应用策略研究

随着社会的进步,数字媒体设备逐步推广普及,微视频也随之诞生。作为一种个性化、信息化的教育信息载体与课程形式,微视频以其内容丰富、形式简单、使用便捷的特点,为重塑传统教学流程、创新教学模式及赋予师生新角色提供了技术支撑。但是,在一线教学过程当中,因为升学压力约束、教师专业技术水平局限等原因,中学英语教学仍然和新课程改革理念具有一定的差距,无法满足学生自主、合作、探究学习的多元化需要。文章在分析微视频的内涵和特点的基础上,从目前中学英语教学实际情况出发,对微视频在中学英语课堂教学中的应用现状展开了研究,并提出了相应策略。