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技能大赛引领职业院校教学改革的路径探究

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摘要 随着职业教育改革的深化,以“扩容、提质、强服务”为主线增强职业教育的适应性逐渐成为职业院校发展的重要方向,职业院校亟须将技能大赛要求内化到职业教育教学过程,切实深化“三教”改革,依托赛课融通、赛教融合、赛训融合等形式,促进职业教育与区域产业相融共生、同频共振,切实培养更多的高素质技术技能人才、能工巧匠与大国工匠。基于此,文章将首先分析基于技能大赛开展职业院校教学改革的意义,然后探究技能大赛引领职业院校教学改革的有效路径,以期为相关工作的开展提供一定参考。
作者 陆剑
出处 《教师》 2024年第6期114-116,共3页 Teacher
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