摘要
在新农科建设的背景下,科教融合已成为我国高校培养现代化人才的基本理念。农林高校是培养畜牧专业创新人才的主要场所。可将科教融合作为人才培养的理念,开展创新型畜牧人才培养。笔者从当前科教融合课程存在的问题、开展科教融合的必要性以及实施途径入手展开阐述,以期为农林高校培养符合现代社会需要的实践型和创新型人才提供新的思路。
出处
《当代畜牧》
2024年第1期67-69,共3页
Contemporary Animal Husbandry
基金
2020年教育部新农科研究与改革实践项目“基于人才培养链与产业链深度融合的动物科学专业协同育人实践研究”(4-102)
江苏省研究生教育教学改革课题“深化产教融合,加强畜牧专业学位研究生联合培养基地建设”(JGKT22_C088)
2021年扬州大学教学改革研究课题“基于‘三维耦合化’的《家畜育种学》课程思政建设与研究”(YZUJX2021-C15)。
