小学语文低年级看图写话教学策略探究

低年级学生对世界没有全面的认识,往往好奇心强,对自己的想象力更是无拘无束。在小学语文教学中,通过看图写话是最能激发学生想象力的方式,学生可以借助图片来扩展自己的思维,表达自己的想法。教师通过观察图片进行写作,也是一种评估学生想象力和表达能力的方式。不仅能够激发学生的深度思考,同时也能在学生表达出错误时提供即时的指导。