浅谈小学语文古诗词教学

古诗词是中国古代文化的精华,也是中国古代艺术的精华所在。小学生很少接触到古代诗歌的内容,也没有在古代诗歌中积累足够的知识。古诗词教学使人的内心获得美好的感受,并能在诗词教学时加入更多情感教育的内容,以优秀的古诗词哺育,滋养了一代又一代人的精神。教师应该在课堂上做到挖掘古诗词中蕴含情感,并利用这一美好内涵,触发学生学习动力的创新机制,从而能够结合情感教育的方法,使小学语文古诗词教学焕发出新的色彩。