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习近平总书记关于科技创新重要论述融入研究生思政课教学的价值意蕴、现实依据与实践进路

Internal Attribute,Realistic Basis,Practical Approach of Integrating the Important Discussion on General Secretary Xi Jinping′s Science and Technological Innovation Into the Teaching of Graduate Ideological and Political Courses
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摘要 习近平总书记关于科技创新重要论述是马克思主义科技观时代化的表达,将其融入研究生思政课教学可以为研究生筑牢理想信念根基提供理论基石,为实现人才强国战略提供理论支撑,为研究生自我成长成才提供理论养料,为思政课教学改革向纵深发展提供理论指引。习近平总书记关于科技创新重要论述与研究生思政课在理论基础、政治立场、道德规范和行为塑造等方面具有高度契合性,这为将其融入研究生思政课教学提供了现实依据。而要推动习近平总书记关于科技创新重要论述融入研究生思政课教学的内涵式发展,在教学理念上要注重科学普及,加强科学精神培养教育;在教学内容上要聚焦课程特点,不断增强融入的精准性;在教学模式上要创新教学方法,不断增强课程吸引力;在教学评价上要构建评价机制,鼓励多元主体协同参与。
作者 徐礼平 李梦华 Xu Liping;Li Menghua
出处 《思想政治教育研究》 北大核心 2023年第6期63-68,共6页 Ideological and Political Education Research
基金 中央基本科研业务费“新时代我国高等院校思想政治理论课教学改革的理论与实践研究”(XJSJ23160) 国家自然科学基金面上项目“团队心理资本、知识协同及创新绩效:以重大科研项目团队为对象”(71372014)。
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