从专家信任危机看青年价值观引领

From the Experts Trust Crisis to See the Guidance of Youth Values

数字传播时代专家信任危机与青年价值观危机具有强关联性。专家信任危机表现出“困境”与“陷阱”的双重危害,而风险认知的主体差异性是危机产生的中介性原因。青年在网络“泛娱乐化”和盲目跟风的“质疑权威”影响下出现了与专家信任危机相伴而生的价值观危机。为应对危机,各方主体应协同发力,在分众传播中叠加信任式传播,将风险事件中的及时回应与希望式回应相结合,在不遗余力打击谣言的同时建立引导式框架,而学校价值观教育则要特别关注青年对“专家”的狭隘式理解。