跨学科思维视域下地理试题答案的编制策略

地理试题渗透对学生跨学科思维的考查,不仅有利于增进教师跨学科课程教学的能力,也有利于学生跨学科思维的培育。本文以一道高三地理质检试题为例,探索基于跨学科思维的地理试题答案编制策略,即调取必备知识,分析问题设置;融合多学科,解释地理事象;运用专业语言,编写简练答案。