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论高校网络意识形态话语权建设的困境及其破解

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摘要 随着互联网技术的迅猛发展,高校网络空间传播主体多元化、传播内容碎片化、传播模式的“用户中心化”和“圈层化”等,使高校网络意识形态话语的主导力、影响力和渗透力面临困境。为此,应从提高话语主体的媒介素养、加强高校网络的监督管理与优化高校网络意识形态话语等方面着手,以此推动高校网络意识形态话语权建设,切实维护好高校网络意识形态的安全。
出处 《领导科学论坛》 2024年第3期124-128,共5页 The Forum of Leadership Science
基金 贵州省哲学社会科学规划青年课题“全媒体时代贵州高校意识形态话语权面临的困境及对策研究”(20GZQN06)。
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