以“双创”德育为导向的艺术设计专业“社会影响力”社区实践教学项目研究

“双创”教育和德育是社会体系良好运行的重要保证。该文针对国内高等院校艺术设计专业存在的问题,提出以“双创”德育为手段的“社会影响力”社区实践教学策略,希望为我国高等院校艺术设计专业的全面发展提供参考,从而实现个人创业与社会发展相契合、课内教学与课外实践相结合、“双创”教育与德育相融合的教育新局面。