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浅谈开展幼儿园户外混龄运动区游戏的组织与指导策略
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摘要
幼儿园体育活动是幼儿园教育的重要组成部分,幼儿园户外体育活动更是促进幼儿动作发展、增进幼儿身心健康的积极有效的实现方式和手段。现阶段幼儿园户外运动中存在户外运动场地规划不合理,体育器械种类单一、数量不足,运动内容较为单调等问题。文章提出创设开放式的运动区环境、投放开放式的运动材料、采取开放式的指导策略等,充分调动幼儿的自主性。
作者
杨小红
机构地区
福清市虞阳中心幼儿园
出处
《福建教育研究》
2024年第1期9-10,共2页
关键词
混龄
运动区
组织指导
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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