巧导妙学“混”然自成——户外混龄自主游戏的观察与指导

户外混龄自主游戏作为同龄教育的有益补充,为幼儿提供了一个大家庭式的学习、活动与生活环境,对幼儿的社会认知、语言和思维的发展以及游戏水平的提升起着不可小觑的作用。教师在户外混龄自主游戏中有效的观察与指导,可助力幼儿拓展游戏的广度与深度,提升游戏质量以及提升自身的专业素养,让教育回归充满温度的和谐互动。