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基于单元整体教学的小学英语作业优化设计——以译林版英语五年级上册Unit 7 At weekends为例
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摘要
英语新课标要求推动实施单元整体教学,围绕单元主题,确立单元目标和教学主线,组织语篇教学内容。因此,作业的设计也应基于单元整体教学,精选作业内容,优化作业结构,提高作业质量,促进学生的学业进步。
作者
徐铭尉
机构地区
江苏省苏州市吴江区菀坪学校
出处
《小学教学研究》
2024年第6期92-93,共2页
关键词
小学英语
单元整体教学
作业优化设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2024年 第6期
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