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多角度科学建模 殊途一定能同归——对2013年浙江高考理综物理第25题的再思考
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摘要
准确理解试题物理情境,科学合理地建立物理模型,是正确解决问题、实现多种方法殊途同归的关键.从海水在推进器通道中的运动、海水压力对通过推进器通道的海水是否做功、出水口海水速度值自洽性等3个方面分析论证了颇有争议的2013年浙江省高考理综第25题.准确理解试题物理情境,并在不同参考系中应用不同的物理规律多角度科学建模,分析多种方法得到了一致的结果.
作者
王朝辉
机构地区
南京市江宁高级中学
出处
《物理教师》
北大核心
2024年第3期77-80,共4页
Physics Teacher
关键词
潜艇电磁推进器
不同参考系
科学建模
电源电功率
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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