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小学英语作业设计优化策略

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摘要 英语作业是小学英语学习的重要组成部分,能发挥学生的创造力、张扬个性、培养学生的核心素养。“双减”背景下,小学英语作业设计要探寻更为优化的策略,减轻学生的学业负担。文章结合实例从优化作业形式、作业内容、作业评价三个方面探讨“双减”背景下小学英语作业设计的优化策略。
作者 周云
出处 《小学教学研究》 2024年第5期75-77,共3页
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