摘要
新时代思想政治理论课建设进入高质量发展的新阶段,既要坚持系统观念,加强整体性认识,更要抓住主要矛盾,充分发挥思政课教师的关键作用。深化和推进思政课改革创新,离不开思政课教师的主体性参与,发挥教师的积极性、主动性、创造性是关键。应增强思政课教师职业认同感、荣誉感、责任感,以夯实激发教师积极性、主动性、创造性的思想前提和心理基础,提升思政课改革创新的内生动力。
出处
《人民教育》
北大核心
2024年第5期16-19,共4页
People's Education
基金
国家社会科学基金教育学规划重大项目“新时代爱国主义教育长效机制研究”(项目批准号:VEA200002)的阶段性研究成果。