幼儿园环境创设课程资源开发策略的实践研究

幼儿园环境创设课程是学前教育专业的必修课,是衔接幼儿园实际工作任务的重要课程。该课程存在课程教学质量有待提高、课程资源的应用不符合实际需要等现实问题,导致人才培养难以充分满足幼儿园的实际需求。文章分析幼儿园环境创设课程资源的应用现状,并从课程资源的开发和应用方面提出实践策略,以便在教学过程中调动学生的学习积极性,进一步做好课程资源的深度挖掘与高质量应用工作。