摘要
在当前高校国际标准舞蹈的竞赛与教学中,存在着许多挑战。主要问题在于,传统的教学方法通常需要教师花费大量的时间进行示范和纠错,而学生的学习效率和理解度也受到限制。为了解决这些问题,本研究探讨了MIPNet姿态估计技术在此领域的应用。通过将舞蹈教师的专业知识、学生的学习需求和先进的MIPNet姿态估计技术有机结合,形成了一种全新的“三位一体教学辅助技术”。采用MIPNet姿态估计技术,我们建立了一个全面和详细的国际标准舞蹈教学动作数据库,精确地采集教师示范动作的特征,这些信息与学生的动作进行比较,找出学生动作的不足之处,从而提供更加精准的指导。此外,我们也探索了MIPNet姿态估计技术在高校国际标准舞蹈竞赛中的应用。我们建立了国际标准舞蹈专业竞赛数据库,利用MIPNet姿态估计技术进行人体关键点定位和动作识别,实现对学生表演的客观和精确评估。
出处
《文体用品与科技》
2024年第7期81-83,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods