摘要
本研究旨在探讨科技创新如何助力我国学校体育实现高质量发展。通过对科技创新在学生、教师和学校三个层面的应用进行论述,发现科技创新在学生层面拓展了参与方式,提升了体育能力,扩充了体育知识和增强了体育乐趣;在教师层面丰富了教学工具,扩展了教学资源,改变了教学方法;在学校层面改善了设施设备,提升了数据管理与分析水平,升级了教育管理。综合分析表明,科技创新为学校体育高质量发展提供了广泛的支持和机遇,激发了学生的积极性和主动性,提高了教师的教学效果和专业能力,促进了学校体育的整体水平提升。为了更好地利用科技创新的优势,建议加强师资培训,完善设施建设,确保数据安全,推动学校体育向更高水平发展。
出处
《文体用品与科技》
2024年第7期192-194,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods