摘要
校企合作是地方高校商务英语专业提高人才培养质量的重要手段,组织间关系视角能够解释校企双方合作的基本逻辑。当前地方高校商务英语专业的校企合作面临不稳定性联结、不信任性联结与不确定性联结的困局。因此,双方合作的出路应以政策支持为依托,关注交换资源,实现均衡发展。
出处
《鄂州大学学报》
2024年第1期52-54,共3页
Journal of Ezhou University
基金
2018年教育部产学研协同育人项目(201802176032)“商务英语专业校企合作基地建设的实践探索”
平顶山市社科联调研课题(20200389)平顶山市跨境电商人才培养规模结构与质量探究。