初中化学教学中构建有效提问课堂的策略探究

有效提问是发展学生思维能力、促进学生学科核心素养生成的必要手段。文章从在初中化学教学中构建有效提问课堂的价值出发,提出明晰提问方向、构建教学情境、区分提问层次、遵循递进原则、联系生活实际、灵活展开提问等策略,总结构建有效提问课堂的要点,旨在发挥问题的功能,促进学生全面发展。