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高中物理实验教学策略探究

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摘要 有效的物理教学活动能够充分调动学生的学习兴趣。文章从优化性原则、逻辑性原则、开放性原则、多样性原则、主体性原则五个方面进行分析,探索高中物理实验教学的策略。
作者 谭晓闯
机构地区 西藏大学理学院
出处 《教育界》 2024年第7期38-40,共3页
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