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“三学一体”:“云课堂”教学模式探微
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摘要
“互联网+”时代的到来,改变了我们生活的方方面面,教育也不可避免地迎来一个新纪元。体察周边教育的变化,适逢2022年4月《义务教育语文课程标准》的颁布,未来的教学必然是多元化、多媒体的融合教学。原本高度结构化、步调统一的学校教学场景正在蜕变。
作者
胡怀珠
机构地区
江苏淮安市清河实验小学
出处
《小学语文教学》
2024年第11期34-35,共2页
关键词
云课堂
教学场景
多媒体
融合教学
模式探微
互联网
结构化
《义务教育语文课程标准》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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