多学科融合 众角度扮演 全方位提升——四下《海上日出》教学

【教学目标】1.以“跟着书本去旅行”节目做风光纪录片为任务,阅读课文内容,感受自然之美、语言文字之美,初步感知按一定顺序写景物的方法。