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拓展解题视野促进深度学习

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摘要由于数学知识具有很强的逻辑性,且数学知识之间有着密切的联系,因此在解决具体问题时,我们应对题目条件进行充分挖掘,从不同角度进行思考,寻求不同的解法,以促进深度学习.现举例说明,以飨读者.

作者程长宾

机构地区江苏省宿迁市宿豫区侍岭中心学校

出处《初中数学教与学》 2024年第4期48-49,共2页

关键词深度学习数学知识充分挖掘逻辑性题目条件拓展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2024年第4期

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