合格评估视域下数据分析及核查的探究——基于教学状态数据分析报告

随着教育信息化的不断发展,信息采集及数据分析在高校评估领域中的作用不断提高,尤其是基于高等教育质量监测国家数据平台产生的教学状态数据分析报告对于新建本科院校教学合格评估有着重要的作用。文章从教学状态数据分析报告产生的原因出发,分析了其对合格评估的支持作用和不足之处,并针对教学状态数据分析报告中存在的薄弱环节,进一步说明了数据核查的必要性。