期刊文献+

例谈引领初中生阅读整本书的方法

原文传递
导出
摘要 课外阅读是初中语文教学的重要组成部分,是课内阅读的补充和延伸。以部编版初中语文教材《西游记》整本书阅读为例,教师通过贯彻“敢质疑,会思辨;能融会,巧生成;重全程,巧评价”的教学思路,全程参与学生的整本书阅读实践,引领并陪伴学生完成阅读任务。
作者 朱栋梁
出处 《中小学班主任》 2024年第6期91-92,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部