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例谈引领初中生阅读整本书的方法
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摘要
课外阅读是初中语文教学的重要组成部分,是课内阅读的补充和延伸。以部编版初中语文教材《西游记》整本书阅读为例,教师通过贯彻“敢质疑,会思辨;能融会,巧生成;重全程,巧评价”的教学思路,全程参与学生的整本书阅读实践,引领并陪伴学生完成阅读任务。
作者
朱栋梁
机构地区
江苏省淮安市赵集初级中学
出处
《中小学班主任》
2024年第6期91-92,共2页
关键词
整本书阅读
初中语文
《西游记》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
张佳譞.
学习任务群背景下初中语文必读书的整本书阅读指导[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(3):0095-0098.
中小学班主任
2024年 第6期
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