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“三全育人”视域下职业院校就业教育途径探究

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摘要 文章探析在“三全育人”视域下职业院校的就业教育途径。在“三全育人”视域下,高职院校就业教育存在全员协同缺位、全过程失位、全方位异位等现象,围绕上述痛点,针对性地提出完善机制,探索教育模式的融合发展;整合资源,厘清就业指导主体责任;横向到边,实现全通道就业育人;专创融合,实现纵向全过程就业教育;构建多元格局,提升成效;立足信息技术,拓宽广度;校企协同,深化产教融合等科学对策,从而提升高职院校全员、全过程、全方位就业指导成效。
作者 蔡济众
机构地区 武威职业学院
出处 《甘肃教育》 2024年第6期30-33,共4页
基金 2023年度甘肃省大学生就业创业能力提升工程项目“‘三全育人’视域下建筑类专业就业育人模式研究”,武威职业学院-3。
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