融入数学文化,全程全员卷入学习——以“脸谱的秘密”主题活动为例

研究者在教学“平移、旋转和轴对称”单元时以“脸谱的秘密”主题活动的方式开展,围绕“主题活动目标、主题活动规划和主题活动实施”等角度进行教学实践,在丰富的活动中融入数学文化,让学生全程全员卷入学习,帮助学生在“玩中学”和“做中学”。