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实施单元整体教学,建构高效英语课堂 被引量:1

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摘要 单元整体教学以教材单元内容整合为基础,以单元主题意义为主线,关联单元内容要素,开展“教—学—评”一体的单元整体教学活动来培养学生学科核心素养。相较于以往的教学模式,单元整体教学不仅能激发学生的学习主动性,还能循序渐进地提高学生的综合语言能力,促进学科核心素养发展。本文将从具体的教学案例出发,深入分析单元整体教学在初中英语课堂中的应用策略。
作者 李书平
出处 《英语广场(学术研究)》 2024年第9期127-129,共3页 English Square
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