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实施单元整体教学,建构高效英语课堂
被引量:
1
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摘要
单元整体教学以教材单元内容整合为基础,以单元主题意义为主线,关联单元内容要素,开展“教—学—评”一体的单元整体教学活动来培养学生学科核心素养。相较于以往的教学模式,单元整体教学不仅能激发学生的学习主动性,还能循序渐进地提高学生的综合语言能力,促进学科核心素养发展。本文将从具体的教学案例出发,深入分析单元整体教学在初中英语课堂中的应用策略。
作者
李书平
机构地区
陕西省宝鸡市陇县教学研究室
出处
《英语广场(学术研究)》
2024年第9期127-129,共3页
English Square
关键词
单元整体教学
初中英语教学
案例分析
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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