摘要
以“中药炮制技术”实训教学作为教育载体,充分挖掘实训教学过程中蕴含的“工匠精神”内涵,将“工匠精神”和实训教学有机结合,设计最合适的教学情境,从而塑造学生爱岗敬业的道德品质和严谨认真、精益求精的职业素养。
出处
《三门峡职业技术学院学报》
2023年第4期60-63,共4页
Journal of Sanmenxia Polytechnic
基金
河南省高校人文社会科学研究项目(2022-ZDJH-00194)
河南省医学教育研究项目(Wjlx2021178)
三门峡职业技术学院科研项目(SZY-2021-023)。