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基于职业能力分析的专业群课程体系构建研究--以博罗中等专业学校电子商务专业群为例

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摘要 一直以来,专业建设研究始终是中职院校的工作重点,专业的竞争力决定了学校发展前途。近年来,专业群建设概念的提出,给中职院校的专业建设带来了新的思路。结合现有的教学资源,在充分调研市场产业链、岗位群对员工职业能力素养要求的基础上,整合优化相关专业,形成一个实训设备共用、师资力量共享、专业知识互通的专业群,将极大增强学校的办学实力,同时也会在很大程度上使各个专业的发展走向新的台阶。同时,专业群的建设离不开科学、行之有效的课程体系为之保驾护航。
作者 邱美娇
出处 《广东教育(职教)》 2024年第3期64-66,共3页
基金 惠州市教育局2022年度职业院校教育科学研究课题“中职专业群课程体系建设--以博罗中等专业学校电子商务专业群为例”(项目编号:2022hzzjkt35)。
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