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计算思维培养为核心的中职信息编程课程游戏化学习探究与实践--以“APP Inventor图形化编程”课程为例
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摘要
2020年教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准(2020版)》中指出,中等职业学校信息技术课程学科核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。APP Inventor是一款在线、开放编程软件,有简单易懂的编辑界面、快速上手的操作方式,能够为使用者提供方便快捷的编程操作环境。在国外,很多学校都选择APP Inventor作为编程入门软件,提高学生的计算思维,在国内APP Inventor也逐步被纳入各学段的教学内容体系,赋予培养学生计算思维的重任。
作者
彭民鑫
机构地区
东莞市商业学校
出处
《广东教育(职教)》
2024年第3期111-114,共4页
关键词
计算思维
图形化编程
编程操作
中等职业学校
游戏化学习
教学内容体系
信息技术课程
学科核心素养
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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