摘要
党的二十大报告指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。作为承担为国家培养未来社会科学家的文科专业要坚持守正创新,加快新文科建设,培养紧缺的交叉融合型人才。要提高学生的专业能力、认知能力和精神品格,就要牢牢把握“专业优化、课程提质、模式创新”三大重要抓手,将思政教育与数智赋能作为改革的两大利器。
出处
《财务与会计》
北大核心
2024年第6期78-80,共3页
Finance and Accounting
基金
教育部首批新文科研究与改革实践项目<2021050044>
江苏省高等教育教改研究课题<2021JSJG294>
南京审计大学会计学院教学案例建设项目<2022JXAL10>的研究成果。