摘要
针对“模拟电子技术基础”课程目前存在的问题进行了探索性改革,以学生为中心,以产出为导向,从模块化教学内容、课程思政、教学模式、改革评价模式等方面对课程进行了建设,对“对接企业—线上线下—实训提能—以赛促教”四位一体的多元化教学模式进行了详细讨论,通过开放性实验和课程设计,合理引入行业背景知识。教学改革结果表明,学生的学习积极性及工程实践创新能力得以提升。
出处
《合肥师范学院学报》
2023年第6期87-92,共6页
Journal of Hefei Normal University
基金
安徽省高等学校省级质量工程项目“新工科背景下《模拟电子技术基础》教学改革的研究与实践”(2021jyxm1220)
安徽省高等学校省级质量工程项目“面向创新创业人才培养的电路分析课程的教学改革研究”(2021jyxm1248)
安徽省高等学校省级质量工程项目“微电子科学与工程专业教学团队”(2021jxtd233)。
