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城教融合对高水平应用型大学建设的启示

The Enlightenment of Integration of City and Education to the Construction of High-level Application-oriented Universities
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摘要 阐释城教融合的概念及内涵,由此分析大学与城市互动交融的现实意义。基于结构功能主义视角,从原生独立结构、派生层次结构及主次相依结构等方面概述大学与城市的6种关系类型。立足加快推动城教融合的时代背景,进一步提出在以教育强国通往中国式现代化的新征程中,应合理借鉴城教融合的发展路径,持续推进高水平应用型大学建设。 This article explains the concept and connotation of integration of city and education,and analyzes the practical significance of the integration of universities and cities.Based on the perspective of structural functionalism,six types of relationships between universities and cities are summarized.In the context of current era,it is further concluded that in the new journey to the Chinese path to modernization as a powerful nation in education,we should draw lessons from the development path of integration of city and education,and continue to promote the construction of high-level application-oriented universities.
作者 吴庆 WU Qing(Teachers’College,Beijing Union University,Beijing 100011,China)
出处 《北京联合大学学报》 CAS 2024年第2期1-5,共5页 Journal of Beijing Union University
基金 北京市教育科学优先关注课题“‘城教融合’的内涵、形式及体制机制研究”(CAEA2020004)。
关键词 城教融合 应用型大学 高质量发展 结构功能主义 integration of city and education application-oriented universities high-quality development structural functionalism
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