摘要
信息化已经成为社会发展的重要趋势,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》从培养学生信息科技核心素养出发,对任教教师提出了更高的要求。教师应该与时俱进,根据技术的更迭和学生的年龄特点,创新教学模式,提升教学质量。因此,探讨5E教学模式在信息技术教学中的融合应用,分析5E教学模式在小学信息科技教学实践中应用的背景,说明5E教学模式在小学信息科技教学中应用的原则,对5E教学模式在小学信息科技中应用的路径进行阐述。
出处
《教育信息化论坛》
2024年第2期105-107,共3页
Educational Informatization Forum