“大思政课”建设下社会资源进思政课堂的实践研究

Practical Research on the Integration of Social Resources into Ideological and Political Classrooms under the Construction of"the Big Ideological and Political Courses"

思政课教师不仅要传授知识,更重要的是要实现思政课立德树人的重要价值。思政课教师应充分发挥专业引领作用,充分利用社会资源组织教学,高效引导学生共同参与、培育学生科学精神、激发学生法治意识、发展学生政治认同。文章从社会经济、政治、文化等资源引入思政课堂入手,尝试在真实情境中合作探究,去分析问题、解决问题,探索思政课育人的有效路径。