英语APP视角下培养小学生自主学习能力的策略

自主学习是现代学习的能力表现,也是实现终身学习的基础。小学生处于自主学习能力生成的关键阶段,有必要对自主学习能力提升策略相关问题加以关注。互联网和移动学习教育理念的深入发展,为小学生自主学习能力的提升带来新的契机。基于此,本文尝试提出英语APP视角下小学生自主学习能力的提升策略,即加强监督管理、构建移动学习平台、搭建自主学习支架、挖掘英语APP现有资源,旨在提升学生自主学习能力,优化学生学习效果、培养学生信息素养。