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基于“中华文明探源工程”视域下的主题式教学实践研究——以《中华文明的起源与早期国家》一课为例

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摘要 有关“中华文明的起源”是国际、国内重要的学术话题之一。从发生学的角度看,“中华文明”的源头要追溯到传说中的三皇五帝时代甚至更久远。中华文明除历史悠久外,另一个特点是“不间断”。因此,本课的教学主题最终确定为“实证中华5000年文明史”以及“统一多民族国家的历史溯源”。前者聚焦距今5000年前新石器时代典型考古学遗址,后者聚焦传说时代到夏商周之间的内在联系。
作者 刘少飞
出处 《中学历史教学》 2024年第3期18-20,共3页 History Teaching in Middle Schools
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