期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新传播手段 引导阅读习惯——社交媒体时代短视频纪实人物报道心得
原文传递
导出
摘要
这是一个短视频的时代。抖音2023年平均日活近8亿,快手、B站及视频号等短视频平台都有不错的日活量。不管是坐拥千百万粉丝的网红,还是来自乡野田埂最基层的创作者,在社交媒体上发布一条视频,经过平台推荐,动辄就可能收获上万计的点赞,“一条成名”的故事在不断上演。随着短视频的不断发展,越来越多的媒体开始用纪实短片做人物报道。
作者
倪雁强
王建龙
机构地区
浙江日报全媒体视频影像部
出处
《中国记者》
2024年第3期13-15,共3页
Chinese Journalist
关键词
短视频
社交媒体
引导阅读
视频平台
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
石元平.
微课在小学语文阅读教学中的应用策略探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(3):0076-0079.
2
邹莉.
小学语文低年级绘本教学策略研究[J]
.新课程教学(电子版),2023(23):123-124.
3
谷向丽.
图书阅读节奏中色彩元素的运用[J]
.色彩,2023(12):26-28.
被引量:1
中国记者
2024年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部