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小学语文课堂教学 有效评价策略探究

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摘要 小学语文对学生综合素养和能力的培养有着独特的优势,因此提升小学语文课堂教学质量,对促进学生全面发展具有重大意义。具体到教学实践中,要想保证课堂教学的质量,教师除了要做好教学工作外,还需要做好教学评价工作,通过科学、即时的评价。
作者 张英兰
出处 《西部教育研究(陕西)》 2024年第3期30-31,共2页

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