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浅谈如何提高幼儿绘本阅读教学质量

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摘要 在幼儿园语言课程中,绘本教学具有极其重要的地位,其品质好坏直接关系到整体语言教学的水平高低。在执行绘本教学过程中,我们总是采用流畅优雅的语言,配以温暖快乐的学习氛围,筛选有效的教学工具并巧妙应用,保证“轻松读取、清楚理解、深入体验”的教学目标得以真切实现。
作者 郭海艳
出处 《西部教育研究(陕西)》 2024年第3期36-37,共2页
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