摘要
本文通过阐述环境设计专业双创人才培养的意义及目的,分析现有培养模式和方法,提出了基于双创背景下,环境设计专业人才培养的措施及建议,文章认为在培养中需要将实践和理论相结合,采用多元化的教育方法,借助企业和社会资源等手段,培养学生创新意识和实际技能。期望本文的研究可以为环境设计专业人才的培养提供参考和借鉴。
出处
《三峡高教研究》
2023年第4期18-21,共4页
Sanxia Higher Education Researches
基金
重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目“成渝双城经济视域下环境设计专业“双创”人才培养模式研究”(JGZC2240)
重庆市社会科学规划项目(2022NDQN75)
重庆市教委人文社科项目(22SKGH346)。