摘要
在新时代教育背景下,高考数学既注重基本知识与技能的掌握,又鼓励培养创新思维,关注学生综合实力的发展,强调学生数学核心素养的培养.本文通过对2022年全国高考数学试题中所考查的数学核心素养进行研究分析,来探讨高考数学对人才选拔与培养的具体要求.研究高考试题与数学核心素养,有利于帮助教师与学生找准高中课程教学的目标,落实立德树人的根本任务,对数学教学有一定的启示作用,具有一定现实意义.
作者
蒋瑞
赵永祥
Jiang Rui;Zhao Yongxiang
出处
《三峡高教研究》
2023年第4期26-30,共5页
Sanxia Higher Education Researches