期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的区域实践
原文传递
导出
摘要
2022年教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)的颁布,勾画了有质量的幼儿园保教工作的基本样态。2022年3月,镇江市教育局学前教育处成功申报江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“区域推进课程游戏化背景下提升保教质量的策略研究”,把保教质量提升作为镇江市学前教育发展的关键性方向与目标。
作者
顾明凤
机构地区
江苏省扬中市教师发展和管理中心
出处
《幼儿100(教师版)》
2024年第1期34-38,共5页
关键词
教学改革实验
课程游戏化
学前教育发展
保教质量
区域推进
教育质量评估
基础教育
区域实践
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
和嫣婷,郭庆,乔翠兰.
ChatGPT用于物理跨学科实践教学的评析[J]
.中学物理,2024,42(3):13-17.
2
无.
江苏省南通市紫琅第一小学[J]
.小学数学教育,2024(2):146-146.
3
天津市:2区6校入围教育部公示义务教育教学改革实验区和实验校名单[J]
.天津教育,2024(4):29-29.
4
姜楚华,刘佳.
过节:宜昌教育优质均衡发展的“教研秘诀”——访宜昌市教育科学研究院院长蒋葵林[J]
.湖北教育,2024(5):13-16.
5
马斌.
前瞻,站在高处向未来——江苏省前瞻性教学改革实验项目的原创力量与未来价值[J]
.江苏教育,2024(6):26-34.
6
于燕.
建立“三级·常态”模式 赋能学前教育高质量发展[J]
.教育家,2024(11):66-67.
7
吴燕秋.
中职学前儿童卫生保健课程教学中 微课的翻转课堂实践探索[J]
.广东教育(职教),2024(3):126-127.
8
科学引领共发现 自主探究促发展——北京经济技术开发区第四幼儿园[J]
.学前教育,2024(8).
9
潘月娟.
高质量发展背景下幼儿园游戏实践误区分析与反思[J]
.学前教育,2024(7):4-8.
10
宋丽玲,张苏群.
幼小衔接背景下联合教研的实践行动[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2024(1):21-23.
幼儿100(教师版)
2024年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部