光影随行 由影助推——项目式活动中幼儿自主性发展的实践研究

项目化学习简称PBL,是指幼儿在一段时间内,通过对一个真实、有吸引力的问题或课题进行持续探索和研究,并运用自身已有知识、经验去解决探索过程中发现的问题,从而获得核心知识和经验的所有活动的总和。在项目化学习过程中,幼儿将经历和过去“在教师主导下学习”完全不同的过程,不再匆忙获得一个显性结果,而是要在指向自身学习品质(好奇、专注、合作等)的驱动型问题中获得分析问题、解决问题的方法和能力。