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立足统整理念,优化乡村幼儿园田园游戏微课程
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摘要
田园资源是乡村幼儿园特有的教学资源,教师可以充分利用这一资源开展田园游戏微课程的开发与建设,通过田园课程的统整和研发、实施,让幼儿在游戏中加深对自然科学的认知,提升幼儿思维能力,使幼儿获得综合素养的有效提高。
作者
翟玉浪
机构地区
江苏省南通市海门区货隆幼儿园
出处
《新教育(海南)》
2024年第1期81-83,共3页
New Education
关键词
幼儿园
乡村教育
田园游戏
统整教育理念
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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