高校体育教学全过程社会主义核心价值观的融入研究

运用文献资料法、逻辑分析法,在遵循课程思政要求的前提下,对社会主义核心价值观融入体育教学全过程的实践路径进行研究。体育教学以其独特的育人作用促进社会主义核心价值观的传播,社会主义核心价值观也提升了体育教学的教育效果。文章提出从课前、课中、课后三个层面入手,将社会主义核心价值观融入体育教学全过程。